為(wèi)深入推进技(jì )工(gōng)院校一體(tǐ)化课程教學(xué)改革，提升骨干专业教师教學(xué)资源建设能(néng)力，由中(zhōng)國(guó)职工(gōng)教育和职业培训协会主办(bàn)、成都依能(néng)科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司技(jì )术支持的“技(jì )工(gōng)院校一體(tǐ)化课程教學(xué)资源建设培训班”于7月18日至20日在上海圆满落幕。来自北京、浙江、广东、福建、辽宁、江苏、云南等技(jì )工(gōng)院校的老师们同聚一堂，聆听教育名(míng)家讲座，共同學(xué)习和探讨如何提升技(jì )工(gōng)院校一體(tǐ)化课程资源建设及信息化素养能(néng)力。
此次培训邀请了我國(guó)当代教育名(míng)家、华东师范大學(xué)终身教授石伟平教授作(zuò)《面向2030我國(guó)职业教育创新(xīn)发展——挑战与应对》专题讲座。石教授的讲解观点新(xīn)颖，高屋建瓴，对老师们在专业建设与规划上具(jù)有(yǒu)指导和启发作(zuò)用(yòng)。上海市教委教研室专业部部長(cháng)陈丽娟老师以《技(jì )术点亮教學(xué)——信息化教學(xué)设计》為(wèi)题，辅以丰富优秀的案例，向老师们充分(fēn)呈现了信息技(jì )术与教學(xué)的深度融合及应用(yòng)效果。杭州技(jì )师學(xué)院教務(wù)处处長(cháng)应國(guó)勇作(zuò)了《基于“汽車(chē)医(yī)院”模式推动一體(tǐ)化教學(xué)改革和教學(xué)资源建设》的经验分(fēn)享，他(tā)从教務(wù)教學(xué)实际工(gōng)作(zuò)出发，分(fēn)享了很(hěn)多(duō)教育教學(xué)工(gōng)作(zuò)中(zhōng)宝贵的经验和课程建设的有(yǒu)效方法。
图 杭州技(jì )师學(xué)院教務(wù)处处長(cháng)应國(guó)勇作(zuò)经验分(fēn)享
成都依能(néng)科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司工(gōng)程师、國(guó)家数字化资源共建共享计划《轨道交通》和《美容美发形象设计》课题技(jì )术负责人段玲对一體(tǐ)化课程资源建设与应用(yòng)现状进行分(fēn)析，讲解了一體(tǐ)化课程资源分(fēn)类及课程资源的开发流程与应用(yòng)模式。
图 成都依能(néng)科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司工(gōng)程师段玲作(zuò)技(jì )术报告
专家们的讲解深入浅出，观点精(jīng)辟，提炼和更新(xīn)了一體(tǐ)化教學(xué)资源建设的管理(lǐ)理(lǐ)念，分(fēn)享了一體(tǐ)化教學(xué)资源建设的先进经验及建设方案，对推进技(jì )工(gōng)院校一體(tǐ)化教學(xué)资源建设起到重要推动作(zuò)用(yòng)。
此次培训还组织了全體(tǐ)参培老师赴江南造船集团职业技(jì )术學(xué)校参观。學(xué)校系江南造船（集团）一脉，具(jù)有(yǒu)深厚的文(wén)化底蕴、鲜明的德(dé)育教學(xué)特色以及成熟的技(jì )能(néng)培训模式。通过对學(xué)校校园环境、实训中(zhōng)心、历史片等参观、學(xué)习和交流，學(xué)校基于國(guó)情的现代學(xué)徒制人才培养模式、传承弘扬企业文(wén)化、创新(xīn)德(dé)育教學(xué)及校企一體(tǐ)化办(bàn)學(xué)模式让参培老师感受深刻。
培训期间，老师们认真听讲、深度思考，在与授课专家的思想碰撞中(zhōng)积淀了专业知识，吸取了先进经验。老师们普遍反应此次培训内容丰富，授课专家水平较高，教學(xué)形式新(xīn)颖，从中(zhōng)學(xué)到了新(xīn)理(lǐ)念、新(xīn)方法、新(xīn)技(jì )术，开阔了视野，為(wèi)下一步探索一體(tǐ)化教學(xué)资源建设打下了坚实基础。
图 江南造船（集团）有(yǒu)限责任公(gōng)司、江南造船集团职业技(jì )术學(xué)校参观留影
依能(néng)作(zuò)為(wèi)职业教育信息化领域的优秀品牌，根植教育信息化行业十余年，将充分(fēn)发挥自身的优势，不断為(wèi)全國(guó)职业院校搭建一个高效交流的平台，提供更全面、更优质(zhì)的智慧校园及数字化课程教學(xué)资源建设与应用(yòng)解决方案，為(wèi)推动學(xué)校教育教學(xué)质(zhì)量提升及教师信息化素养提升而贡献力量。
